Tarea del 28 de Septiembre al 01 de Octubre
Lunes 28 de Septiembre
Resolver operaciones
Recortar 10 palabras con mp
Recortar 10 palabras con mb
Escribir actividades que realices cotidianamente expresando emociones y sentimientos.
Martes 29 de Septiembre
Inventar un problema
Completar tabla y contestar
1. Cuánto pagaría por 6 cuadernos
2. Carlos compro 5 lapices, 3 gomas y 2 cuadernos ¿Cuánto pago en total?
Leer un anuncio y encerrar palabras con nv, nf, mp y mb. Escribirlas donde corresponde.
Inventar una dieta con desayuno, comida y cena
Miércoles 30 de Septiembre
Escribir oraciones usando punto y dos puntos.
Realizar redacción sobre la importancia de la amistad.
Escribir dos ríos que se encuentran el Lerma
Jueves 1 Octubre
Observar imágenes y completar.
Realizar un croquis de la casa a la escuela
1 monografía del plato del bien comer
Link de proyectos para la semana de ciencia y tecnología
"Científico por un día"
Papitos....
Los niños deberán elegir un proyecto referente a ciencia y tecnología, son proyectos fáciles y que no representen riesgo para ellos. Les dejo algunos links para su apoyo.
Gracias.
https://www.youtube.com/watch?v=a-krlg30jgE
https://www.youtube.com/watch?v=8gKEPzj3T90
https://www.youtube.com/watch?v=QARa-AlUWPo
Tarea del 21 al 24 de Septiembre del 2015.
Lunes 21 de Septiembre
Descomposición de cantidades
Redactar y contestar problema
Escribir nombres de libros
Crear oraciones en infinitivo e imperativo
Diferencia entre aparato locomotor y sistema muscular
Martes 22 de Septiembre
Solucionar operaciones.
Contestar el problema
Escribir oraciones
Ordenar alfabéticamente
Derechos y Obligaciones delos niños
Miércoles 23 de Septiembre
Solucionar problemas
Encontrar números
Escribir oraciones
Redactar texto
Medidas de prevención
Jueves 24 de Septiembre
Escribir oraciones
Conjugar verbos
Identificar cara, vértice y arista
Acomodar las agujas del reloj
Contestar preguntas
Papitos: Aquí publicaremos las tareas de los niños, esperamos contar con su apoyo. GRACIAS.
sábado, 19 de septiembre de 2015
viernes, 11 de septiembre de 2015
Tarea del 14 al 18 de Septiembre.
Lunes 14 de Septiembre.
Completar calendario
Contestar preguntas, con base al calendario.
Escribir chiste.
Recopilar datos.
Martes 15 de Septiembre.
Escribir hora correspondiente.
Resolver operaciones.
Buscar palabras.
Anotar datos importantes.
Elaborar tríptico.
Miércoles 16 de Septiembre.
Suspensión de labores.
Jueves 17 de Septiembre.
Inventa un problema.
Dibuja relojes.
Encierra palabras.
Busca palabras en le diccionario.
Menciona valores.
Viernes 18 de Septiembre.
Material.
2 hojas de color rojo
2 hojas de color blanco
2 hojas de color verde
Silicón frió pequeño
30 cm de listón blanco
Lunes 14 de Septiembre.
Completar calendario
Contestar preguntas, con base al calendario.
Escribir chiste.
Recopilar datos.
INGLES
Usar can para decir
tres habilidades.
Ejemplo
I can play the guitar.
Martes 15 de Septiembre.
Escribir hora correspondiente.
Resolver operaciones.
Buscar palabras.
Anotar datos importantes.
Elaborar tríptico.
INGLES
Completa y dibuja.
Miércoles 16 de Septiembre.
Suspensión de labores.
INGLES
Repasar lo de los
días pasados.
Jueves 17 de Septiembre.
Inventa un problema.
Dibuja relojes.
Encierra palabras.
Busca palabras en le diccionario.
Menciona valores.
INGLES
Llevar un vaso, una
taza, un tazón y una lata para el lunes.
Ilustrar el ejercicio
3.
Viernes 18 de Septiembre.
Material.
2 hojas de color rojo
2 hojas de color blanco
2 hojas de color verde
Silicón frió pequeño
30 cm de listón blanco
martes, 8 de septiembre de 2015
El reporte de lectura se tendrá que entregar el 1° de Octubre del 2015.
Libro: El rey del país del asombro"
1.- Escribe 20 adjetivos calificativos mencionados en la lectura.
2.Busca las siguientes palabras en el diccionario:
Sibilante
Saciar
Jovial
Embustes
Tropel
Funesta
Lúgubres
Torva
3.- Busca 15 verbos en la lectura y cámbialos a modo imperativo.
4.-¿Por qué crees que se llamaba el País del asombro?
Explica tu respuesta e ilustra.
5.- Clasificar los personajes mencionados en la lectura de acuerdo a su papel.
Personajes personajes
principales secundarios.
6.- Encuentra las palabras que riman y escribelas.
7.-Escribe los diálogos que se encuentran en discurso indirecto y transformalos a discurso directo.
8.- Escribe 5 oraciones relacionadas en la lectura en sentido figurado.
9.-Elabora un dibujo de como te imaginas el país de asombro.
10.-Escribe en sentido literal los párrafos de la página 27.
11.- Elabora una historia de como te gustaría que fuera la siguiente aventura del rey.
12.- Describe como era el rey.
13.- Ordena alfabéticamente las siguientes palabras:
hechicero Jarcias rompecabezas
saciar zarpó caimán
majestad olas navegar
timón caos cúspide
14.-Escribe dos chistes relacionados a la lectura.
15.-Escribe 5 recomendaciones para El rey asombro.
EVALUACIÓN.
El trabajo debe ser hecho por el alumno a mano.
Deberá ir en hojas blancas, con portada (datos completos)
En un folder tamaño carta.
Se revisará:
Ortografía
Redacción
Limpieza
Orden
Libro: El rey del país del asombro"
1.- Escribe 20 adjetivos calificativos mencionados en la lectura.
2.Busca las siguientes palabras en el diccionario:
Sibilante
Saciar
Jovial
Embustes
Tropel
Funesta
Lúgubres
Torva
3.- Busca 15 verbos en la lectura y cámbialos a modo imperativo.
4.-¿Por qué crees que se llamaba el País del asombro?
Explica tu respuesta e ilustra.
5.- Clasificar los personajes mencionados en la lectura de acuerdo a su papel.
Personajes personajes
principales secundarios.
6.- Encuentra las palabras que riman y escribelas.
7.-Escribe los diálogos que se encuentran en discurso indirecto y transformalos a discurso directo.
8.- Escribe 5 oraciones relacionadas en la lectura en sentido figurado.
9.-Elabora un dibujo de como te imaginas el país de asombro.
10.-Escribe en sentido literal los párrafos de la página 27.
11.- Elabora una historia de como te gustaría que fuera la siguiente aventura del rey.
12.- Describe como era el rey.
13.- Ordena alfabéticamente las siguientes palabras:
hechicero Jarcias rompecabezas
saciar zarpó caimán
majestad olas navegar
timón caos cúspide
14.-Escribe dos chistes relacionados a la lectura.
15.-Escribe 5 recomendaciones para El rey asombro.
EVALUACIÓN.
El trabajo debe ser hecho por el alumno a mano.
Deberá ir en hojas blancas, con portada (datos completos)
En un folder tamaño carta.
Se revisará:
Ortografía
Redacción
Limpieza
Orden
viernes, 4 de septiembre de 2015
Tarea del 07 al 11 de septiembre del 2015.
Lunes 07 de Septiembre.
Resolver problemas matemáticos.
Contestar restas.
Escribir chistes.
Realizar dibujo.
Ingles
Dibuja a un niño o una niña y descríbelo en una composición.
Martes 08 de Septiembre.
Pegar historia.
Escribir oraciones.
Escribir tablas de multiplicar.
Contestar problemas
Hacer un dibujo.
Ingles
Completar en tu cuaderno.
Miércoles 09 de Septiembre.
Completar oraciones.
Agregar signos
Completar datos matemáticos.
Contestar problemas.
Desarrollar un tipo de alimentación.
Ingles
Escribe en forma de pregunta, afirmativo y negativo sobre las palabras que se dieron.
Jueves 10 de Septiembre.
Escribir resultados.
Resolver problemas.
Realizar discurso.
Investigación breve.
Completar tabla.
Ingles
Finish the dictionary.
Viernes 11 de Septiembre.
(No hay tarea)
Llevar material
1 hoja de opalina gruesa.
5 hojas de color verde bandera.
5 hojas de color rojo
Lunes 07 de Septiembre.
Resolver problemas matemáticos.
Contestar restas.
Escribir chistes.
Realizar dibujo.
Ingles
Dibuja a un niño o una niña y descríbelo en una composición.
Martes 08 de Septiembre.
Pegar historia.
Escribir oraciones.
Escribir tablas de multiplicar.
Contestar problemas
Hacer un dibujo.
Ingles
Completar en tu cuaderno.
Miércoles 09 de Septiembre.
Completar oraciones.
Agregar signos
Completar datos matemáticos.
Contestar problemas.
Desarrollar un tipo de alimentación.
Ingles
Escribe en forma de pregunta, afirmativo y negativo sobre las palabras que se dieron.
Jueves 10 de Septiembre.
Escribir resultados.
Resolver problemas.
Realizar discurso.
Investigación breve.
Completar tabla.
Ingles
Finish the dictionary.
Viernes 11 de Septiembre.
(No hay tarea)
Llevar material
1 hoja de opalina gruesa.
5 hojas de color verde bandera.
5 hojas de color rojo
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